Сегодня у нас в гостях участник городского профессионального конкурса Данзанова Р.В.
Нешпор И.И.: Римма Валиевна, здравствуйте. Что предпочитаете чай или кофе?
Данзанова Р.В.: Здравствуйте. Предпочитаю кофе.
Нешпор И.И. : Замечательно насладимся ароматом и вкусом этого замечательного напитка и побеседуем. Согласны ответить на некоторые вопросы?
Данзанова Р.В.: Конечно, готова слушать и отвечать.
Нешпор И.И.: Как назывался конкурс в котором Вы участвовали, и когда он проходил?
Данзанова Р.В.: Я участвовала в конкурсе "Учитель года Бийска - 2017", проходил он с сентября по ноябрь текущего года.
Нешпор И.И.: Какие испытания вы прошли?
Данзанова Р.В.: Испытание творчеством, знанием, стойкостью и стрессоустойчивостью.
Нешпор И.И.: Какие мероприятия вы провели и как оценили их жюри?
Данзанова Р.В.: На первом этапе я представила свой опыт работы по технологии сотрудничества с использованием интерактивных методов образования. Жюри понравилась моя презентация, многие заинтересовались тем, как я на уроках использую интеллектуальные карты. Самым сложным, наверно было дать урок в 6 классе школы №3. Но у меня всё замечательно получилось. Урок назывался "Road safety" ("Дорожная безопасность"). Начала я его с приёма, который называется "яркое пятно". Положительно оценили жюри использование для рефлексии Google-форм, учащиеся самостоятельно смогли проверить усвоенные ими на уроке знания, ответив правильно на вопросы. Эти вопросы (викторины) доступны и нашим школьникам, достаточно зайти на созданный учителями нашей школы сайт "Мой английский". Последним этапом для меня стало проведение классного часа "Всякий труд благороден". Он был организован в виде диспута. Есть такой интерактивный метод "хуг" (крючок). Этим крючком стал короткий социальный ролик о том, что важно ценить труд других людей. А помогли мне создать этот ролик ученики 5 Б класса нашей школы. В конце классного часа шестиклассники школы №3 создали свои проекты социальных роликов об уважении к труду людей разных профессий и бережному отношению результатов (продуктов) их труда.
Нешпор И.И.: Что стало для Вас самым запоминающим на конкурсе?
Данзанова Р.В.: Как результат творческой деятельности - выброс адреналина, ощущение успешности.
Нешпор И.И. Спасибо за беседу. Как кофе?
Данзанова Р.В. Спасибо. Вкусный.
Нешпор И.И.: Римма Валиевна, здравствуйте. Что предпочитаете чай или кофе?
Данзанова Р.В.: Здравствуйте. Предпочитаю кофе.
Нешпор И.И. : Замечательно насладимся ароматом и вкусом этого замечательного напитка и побеседуем. Согласны ответить на некоторые вопросы?
Данзанова Р.В.: Конечно, готова слушать и отвечать.
Нешпор И.И.: Как назывался конкурс в котором Вы участвовали, и когда он проходил?
Данзанова Р.В.: Я участвовала в конкурсе "Учитель года Бийска - 2017", проходил он с сентября по ноябрь текущего года.
Нешпор И.И.: Какие испытания вы прошли?
Данзанова Р.В.: Испытание творчеством, знанием, стойкостью и стрессоустойчивостью.
Нешпор И.И.: Какие мероприятия вы провели и как оценили их жюри?
Данзанова Р.В.: На первом этапе я представила свой опыт работы по технологии сотрудничества с использованием интерактивных методов образования. Жюри понравилась моя презентация, многие заинтересовались тем, как я на уроках использую интеллектуальные карты. Самым сложным, наверно было дать урок в 6 классе школы №3. Но у меня всё замечательно получилось. Урок назывался "Road safety" ("Дорожная безопасность"). Начала я его с приёма, который называется "яркое пятно". Положительно оценили жюри использование для рефлексии Google-форм, учащиеся самостоятельно смогли проверить усвоенные ими на уроке знания, ответив правильно на вопросы. Эти вопросы (викторины) доступны и нашим школьникам, достаточно зайти на созданный учителями нашей школы сайт "Мой английский". Последним этапом для меня стало проведение классного часа "Всякий труд благороден". Он был организован в виде диспута. Есть такой интерактивный метод "хуг" (крючок). Этим крючком стал короткий социальный ролик о том, что важно ценить труд других людей. А помогли мне создать этот ролик ученики 5 Б класса нашей школы. В конце классного часа шестиклассники школы №3 создали свои проекты социальных роликов об уважении к труду людей разных профессий и бережному отношению результатов (продуктов) их труда.
Нешпор И.И.: Что стало для Вас самым запоминающим на конкурсе?
Данзанова Р.В.: Как результат творческой деятельности - выброс адреналина, ощущение успешности.
Нешпор И.И. Спасибо за беседу. Как кофе?
Данзанова Р.В. Спасибо. Вкусный.

Комментариев нет:
Отправить комментарий